Allgemein

Kolleginnen und Kollegen

Fachbereichsleiter: Herr Müller Fachleiter: Herr Zimmerschied

unterrichtende Fachlehrer:

Frau Andes-Laube	Frau Gremmel	Herr Weiß
Herr Austinat	Frau Höing
Frau Barthel	Frau Jensch
Herr Berg	Herr Schuknecht
Frau Brüning	Herr Thelen

Die Sprechstunden der einzelnen Kolleginnen und Kollegen entnehmen Sie bitte der Gesamtübersicht unter "Über uns".

Haus: 3

Etage: 2

Telefon: 030 / 9029 258 12

Informationen zum Fachunterricht

Anzahl der wöchentlichen Unterrichtsstunden

	Klassenstufe	Wochenstunden
Sekundarstufe I	7	4
	8	4
	9	4
	10	4
Sekundarstufe II	11 FB	4
	11 PB	2
	12 GK	3
	12 LK	5
	13 GK	3
	13 LK	5

Unterrichtsform in der Sekundarstufe I

Ab Klasse 7 wird im Fach Mathematik leistungsdifferenziert nach dem FEGA-System unterrichtet. Es werden zurzeit Kurse auf 3 Niveaustufen angeboten: G, E und F/E.

Fachbezogene Fördermaßnahmen in der Sekundarstufe I

Im Rahmen des Projektes "Keinen Schüler verlieren" bieten wir in den Klassenstufen 7 und 8 jeweils einen parallel zum regulären Unterricht stattfindenden Kurs an. In beiden Klassenstufen nehmen ausgewählte Schüler an diesem Förderkurs teil.
Zusätzlich zum regulären Unterricht haben die Schüler der Klassenstufen 7 und 8 die Möglichkeit wöchentlich eine Förderstunde in den außerunterrichtlichen Zeiten zu nutzen.

Unterrichtsinhalte in den einzelnen Klassenstufen:

Schulinternes Curriculum

Klassenstufe 7 Klassenstufe 8 Klassenstufe 9 Klassenstufe 10

Übergangsregelungen für die Sekundarstufe 1

Klassenstufe 11 Fundamentalkurs (Kurzversion, Langversion), Profilkurs

Klassenstufe 12/13 Grundkurs (Kurzversion,Langversion)

Klassenstufe 12/13 Leistungskurs (Kurzversion, Langversion)

Rahmenlehrpläne

Sekundstufe I: Klassenstufen 7 - 10

Sekundarstufe II: für Klasse: Klassenstufen 11-12, Klassenstufe 13

Wahlpflichtunterricht / Profilkurs

Klassenstufe	Kursbezeichnung	Beschreibung
7/8	Mathematik am Computer	Ergänzung und Erweiterung u.a. des geometrischen Anteils des Unterrichts Einsatz dynamischer Geometriesoftware neben traditionellen Verfahren Weiterentwicklung des räumlichen Vorstellungsvermögens und Herstellen interessanter Bezüge zu Architektur und Kunst Verwendung eines Tabellenkalkulationsprogramms zur Lösung mathematischer Probleme
9/10	Ausgewählte Themen der Mathematik	ungewöhnliche Themen, wie Kryptologie, Fibonaccifolgen u.a. werden mittels neuartiger Methoden behandelt Umgang mit Excel und Funktionsprogrammen
11	Profilkurs Mathematik	vertiefte Behandlung der Beweistheorie: vollständige Induktion, u.a. Entwicklung des Folgen- und Grenzwertbegriffs

Besonderheiten

Seit vier Jahren beteiligt sich unser Fachbereich aktiv am Programm "SINUS-Transfer" (Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts). Dadurch wird ein umfangreicher Austausch von Unterrichtsmethoden und Ideen zwischen verschiedenen Berliner Schulen erreicht.

Besondere Unterrichtskonzepte

Mit Beginn des Schuljahres 2006/2007 existieren an unserer Schule mehrere Notebooks. Die Schüler nutzen zum Lernen zu einem großen Teil ihre eigenen Notebooks. Im Mathematikunterricht werden dabei spezielle Lernsoftware zu einzelnen Themenbereichen, Tabellenkalkulationsprogramme zur Auswertung und Analyse von Daten und Geonext als Dynamische Geometriesoftware zur selbständigen Entdeckung geometrischer Zusammenhänge eingesetzt.

Wettbewerbsteilnahmen

Die Schüler der SEK I erhalten die Möglichkeit am Wettbewerb "Känguru der Mathematik" teilzunehmen. Schüler der SEK II beteiligen sin regelmäßig am jährlich stattfindenden "Bundeswettbewerb Mathematik".

Ausstattung

Der Fachbereich verfügt über 8 Unterrichtsräume und einen kleineren Differenzierungsraum. Außerdem existiert eine umfangreiche Sammlung von mathematischen Werken. Der von Schülern liebevoll gestaltete Flur zeigt wichtiges Grundwissen der Mathematik. Da alle Räume über einen Netzwerkanschluss verfügen, kann auch das Internet als Unterstützung im Unterricht genutzt werden. Ein Wagen mit 15 Notebooks steht für die individuelle Arbeit und Gruppenarbeit im Unterricht zur Verfügung. Zurzeit richten wir außerdem eine Lernwerkstatt Mathematik ein, in der 8 weitere Computer für das selbständige Lernen zur Verfügung stehen.